|
Những cách diễn đạt trong bài báo khoa học (phần 1) |
|
Liên quan đến vấn đề viết báo khoa học hay luận án, có khi nào bạn cảm thấy không biết bắt đầu câu văn như thế nào? Tôi nghĩ chắc là có. Kinh nghiệm của tôi ngày xưa là như thế. Có khi nghĩ cả ngày mà chưa ra câu văn đầu tiên là gì, viết sao cho “ấn tượng”, mặc dù đã có ý tưởng rồi. Trong khoa học có nhiều câu văn “quen quen” mà chúng ta có thể dùng một cách luân phiên để cho bài báo hay luận án đọc cho suôn. Tôi đã sưu tầm nhiều câu văn như thế, và trong loạt bài này sẽ chia sẻ cùng các bạn.
|
|
Đọc thêm...
|
|
Về “khoảng cách Bắc – Nam trong tài trợ cho khoa học” |
|
Cách đây vài tuần, tôi tò mò đếm số công trình khoa học được Quĩ Nafosted (Quĩ phát triển khoa học và công nghệ quốc gia) tài trợ trong năm 2009 thì phát hiện một khoảng cách rất lớn giữa Bắc và Nam. Tôi tóm lược vài con số trong một entry trước đây sau khi Tuổi Trẻ đã đăng một phần của bài đó hôm 5/7/2010. Phản ứng (phản hồi?) bài viết không nhiều, nhưng gay gắt. Có lẽ tôi đã mất vài người bạn chưa quen vì bài viết đó …
|
|
Đọc thêm...
|
|
Bàn thêm về đề thi tiếng Anh |
|
Xin giới thiệu một vài ý kiến của một chị [chắc thuộc thế hệ tôi] bàn về đề thi tiếng Anh vừa qua. Tôi hoàn toàn đồng ý với chị độc giả là chẳng có gì sai khi trích những đoạn văn từ những tác phẩm nổi tiếng, nhưng nên trích câu văn hay và nên ghi nguồn. Về câu hỏi cuối của chị thì có thể tìm câu trả lời trong hai bài trước. Một số câu hỏi được trích từ sách dạy về tiếng Anh và được bày bán trên thị trường.
|
|
Đọc thêm...
|
|
Tại sao Bộ GDĐT đạo văn? |
|
Bài Bộ Giáo dục và Đào tạo đạo văn? hôm qua đã nhận được nhiều thư phản hồi của bạn đọc. Một trong những thắc mắc của tôi là không biết qui trình ra đề thi như thế nào, và nhất là tại sao Bộ GDĐT lại có thể để cho những sai sót căn bản như thế trong đề thi? Hai thư sau đây cung cấp thêm thông tin và trả lời cho thắc mắc đó.
|
|
Đọc thêm...
|
|
|
Sử dụng “we” trong “văn chương khoa học” |
|
Một triết gia Pháp từng nói rằng “cái tôi đáng ghét”. Nhớ lại hồi mới bắt đầu viết bài báo khoa học, thầy tôi dặn rằng không nên viết theo thể active (chủ động) như “I have” hay “We propose”, vì viết như thế rất dễ làm người đọc … ghét. Thầy tôi nói cách tốt nhất là viết văn khoa học theo thể thụ động (passive voice). Nhưng ngày nay thì tôi thấy một số không ít tập san khuyên tác giả nên viết theo thể chủ động.
|
|
Đọc thêm...
|
|
Những việc có thể làm để khắc phục hậu quả chất độc da cam |
|
Ngày 15/7 Hạ nghị viện Mĩ sẽ có một buổi điều trần về chất độc da cam tại Việt Nam. Cuộc điều trần xảy ra vào thời điểm có ý nghĩa quan trọng: ngày Việt Nam và Mĩ kỉ niệm 15 năm bình thường hóa quan hệ ngoại giao. Có lẽ đây cũng là lúc để Chính phủ Mĩ đi thêm một bước để hàn gắn vết thương chiến tranh.
|
|
Đọc thêm...
|
|
Ngày mai (15/7), Hạ nghị viện Mĩ sẽ có một buổi điều trần về chất độc da cam tại Việt Nam. Đây cũng là vấn đề tôi quan tâm từ hơn 25 năm qua. Cách đây cũng 6 năm, tôi có viết một cuốn sách về chất độc da cam do Nhà xuất bản Trẻ xuất bản, và sau này dịch sang tiếng Pháp. Trong đó, tôi có đề nghị một số biện pháp để giải quyết “vấn đề da cam”. Nay thì thấy có vài biện pháp đã được thực hiện làm tôi cũng vui vui.
|
|
Đọc thêm...
|
|
Hà nội "sông": Em đi bơi thuyền! |
|
Mời các bạn thưởng thức bản nhạc "nhái" "Em đi bơi thuyền trên phố Đại La" trong ngày Hà nội biến thành sông! NVT
|
|
Đọc thêm...
|
|
|
|
|
<< Bắt đầu < Lùi 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 Tiếp theo > Cuối >>
|
|
Trang 84 trong tổng số 99 |